Schlagwortarchiv für: susanne braun-speck

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Personalbedarf in Schulen? Prien: Es kann nur abwärts gehen!

Dieser Blogbeitrag entstand teilweise bereits am Wochenende und trug zunächst die Überschrift "Personalmarketing für NonProfit-Organisationen & Schulen?". Aber am Montagabend, dem 20.2.23, saß ich Bildungsministerin Karin Prien gegenüber.…

Wer und was bin ich eigentlich?

Parallel zu dieser Ausführung kannst Du auch einen Blick auf die Presseseite werfen. Dort stehen Artikel über mein Wirken von 1996 bis heute. Es war für mich selbst spannend, die alten Beiträge (und das sind bei weitem nicht alle)…
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Berufeglossar der IT- & Medienberufe

Dieses Berufe-Glossar schrieb ich im Jahr 2002 – damals gab es 170 Berufsbilder bzw. -titel in der ITK- und Medien-Branche. Wieviele sind es 2022? Damals gab es das auch als Print im Hemdtaschenformat. Wir, von der Jobhopper-Agentur, versendeten…
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Agilität & Bildung: Buch erschienen

Anfang Januar 2021 ist das Buch "Agilität & Bildung" als digitale PDF erschienen. Federführende auf Media4Schools.de sowie tiefenschaerfe.de, Susanne Braun-Speck, hat zwei Beiträge dafür geschrieben. Sie kann auch als Referentin dazu…
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NDR: Digitale Bildung? 2 Beiträge mit mir in TV & Radio

Am 7. und 8. Januar 2021 fanden in Schleswig-Holstein - geplant / unabhängig vom derzeitigen Lockdown - Distanz-Lerntage für Schulen statt. Diese sollten bevorzugt zur Weiterbildung genutzt werden. Ich (Susanne Braun-Speck) stellte dafür…
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Nachhaltigkeits-Preis. Verleihung mit Videobotschaft von Minister Albrecht

Dem Reinfelder Verein sii-kids & -talents e.V., in persona Susanne Braun-Speck, wurde am 16.12.20 im Rathaussaal der Stadt eine Auszeichnung für ihre Media4Teens-Workshops mit Nachhaltigkeits-Themen überreicht. Auf dem Foto zu sehen: links…
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ComputerWoche und hier: Wertschätzung? Sind Freelancer ihre Honorare wert?

Selbständige Freiberufler aus der IT- und Medien-Branche sind qualifiziert, agil und hoch motiviert. Sie ermöglichen Unternehmen, flexibel auf markt- und unternehmensspezifische Situationen zu reagieren; externes Know-how zu nutzen - zeitlich…